知识与方法 分类阅读 · 概念对照 · 适用边界

来源与使用资料对照

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音源身份概念示意图来源与使用

音源身份 × 授权范围

音源身份

音源身份不是相似度打分,而是排除其他可能来源后的归属判断;它要先说明归属到哪一层,是某次采集、某台设备还是某个人,再看证据能否把其他候选逐一排除。多条线索若来自同一处,只算一条。

授权范围

授权范围是一组对应关系:谁、对哪一版音源、做哪一个动作;同一动作换使用者或换版本就可能不成立。它不描述音源本身能否使用,只描述某项行为是否被允许,因此不能笼统说“已授权”。

听书·概念与方法
授权范围概念示意图来源与使用

授权范围 × 文件版本

授权范围

授权范围是一组对应关系:谁、对哪一版音源、做哪一个动作;同一动作换使用者或换版本就可能不成立。它不描述音源本身能否使用,只描述某项行为是否被允许,因此不能笼统说“已授权”。

文件版本

文件版本回答的是两个副本能否放在一条变更链上排位:要有共同祖本、可比较的差异和能解释差异的记录,三者缺一只能并列。生成时间只说明文件何时落地,不说明谱系位置;从新状态退回旧内容,只要回退被记录,也会形成新的版本节点。

听书·概念与方法
文件版本概念示意图来源与使用

文件版本 × 内容转写

文件版本

文件版本回答的是两个副本能否放在一条变更链上排位:要有共同祖本、可比较的差异和能解释差异的记录,三者缺一只能并列。生成时间只说明文件何时落地,不说明谱系位置;从新状态退回旧内容,只要回退被记录,也会形成新的版本节点。

内容转写

内容转写不是摘要:它按时间顺序把可听事件映射为文字,重复、停顿、自我修正和迟疑只要影响意思,就应保留或标记。转写结果还要说明自己的规则,包括哪些音没听清、哪些非语词声音被略去,否则文字只是在复述大意。

听书·概念与方法
内容转写概念示意图来源与使用

内容转写 × 叙述重点

内容转写

内容转写不是摘要:它按时间顺序把可听事件映射为文字,重复、停顿、自我修正和迟疑只要影响意思,就应保留或标记。转写结果还要说明自己的规则,包括哪些音没听清、哪些非语词声音被略去,否则文字只是在复述大意。

叙述重点

叙述重点是叙述中改变事件状态的那部分内容:它回答“发生了什么变化”,使听者对接下来的理解有新的起点;只描写氛围或重复已知情况的内容不改变状态,通常不承担重点。

听书·概念与方法
音源身份概念示意图来源与使用

音源身份 × 文件版本

音源身份

音源身份不是相似度打分,而是排除其他可能来源后的归属判断;它要先说明归属到哪一层,是某次采集、某台设备还是某个人,再看证据能否把其他候选逐一排除。多条线索若来自同一处,只算一条。

文件版本

文件版本回答的是两个副本能否放在一条变更链上排位:要有共同祖本、可比较的差异和能解释差异的记录,三者缺一只能并列。生成时间只说明文件何时落地,不说明谱系位置;从新状态退回旧内容,只要回退被记录,也会形成新的版本节点。

听书·概念与方法
授权范围概念示意图来源与使用

授权范围 × 内容转写

授权范围

授权范围是一组对应关系:谁、对哪一版音源、做哪一个动作;同一动作换使用者或换版本就可能不成立。它不描述音源本身能否使用,只描述某项行为是否被允许,因此不能笼统说“已授权”。

内容转写

内容转写不是摘要:它按时间顺序把可听事件映射为文字,重复、停顿、自我修正和迟疑只要影响意思,就应保留或标记。转写结果还要说明自己的规则,包括哪些音没听清、哪些非语词声音被略去,否则文字只是在复述大意。

听书·概念与方法
文件版本概念示意图来源与使用

文件版本 × 叙述重点

文件版本

文件版本回答的是两个副本能否放在一条变更链上排位:要有共同祖本、可比较的差异和能解释差异的记录,三者缺一只能并列。生成时间只说明文件何时落地,不说明谱系位置;从新状态退回旧内容,只要回退被记录,也会形成新的版本节点。

叙述重点

叙述重点是叙述中改变事件状态的那部分内容:它回答“发生了什么变化”,使听者对接下来的理解有新的起点;只描写氛围或重复已知情况的内容不改变状态,通常不承担重点。

听书·概念与方法
内容转写概念示意图来源与使用

内容转写 × 人物区分

内容转写

内容转写不是摘要:它按时间顺序把可听事件映射为文字,重复、停顿、自我修正和迟疑只要影响意思,就应保留或标记。转写结果还要说明自己的规则,包括哪些音没听清、哪些非语词声音被略去,否则文字只是在复述大意。

人物区分

人物区分是跨语句保持身份归一的判断:同一角色在不同情绪、不同句子里声音会变,听者要把这些变化收拢到同一身份,并把另一角色相似的表现分开;依据是多项特征的组合模式,不是某一项固定数值。

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